Как стать передовым учебным заведением?
IT ClusterВ серии материалов «Опыт Kharkiv IT Cluster» мы рассказываем, как делать изменения в образовании и городе, прилагая минимум усилий и получая максимум пользы.
Университет — место, которое должно определять профессиональное будущее, но так происходит не всегда. Зачем успевать за современным абитуриентом и что вам мешает стать ведущей образовательной локацией? Проблемы и решения коммуникации в образовательных учреждениях.
Хотите больше заинтересованных студентов? Думайте, как студент. Образ мышления, который диктует современный мир, требует от преподавателей не только актуального материала, но и актуальной его подачи. Как бы ни хотелось это признавать, но без современных инструментов ваш материал, или же информация о вашем ЗВО или колледже, будет теряться среди тонны однотипной информации, которой пользуется каждый второй вуз.
Некачественная коммуникация приводит к следующим последствиям:
- Абитуриенту трудно найти вас в сети. Чем больше каналов коммуникации, которыми пользуется ваш будущий студент, тем больше у него возможности выбрать именно вас.
- Недобор. Не успели заинтересовать абитуриента в начале вступительной кампании — проиграли.
- Отсутствие иерархии и актуальной информации. Абитуриентам трудно ориентироваться среди большого количества вузов и специальностей, они не понимают, как соответствует та или иная специальность к конкретной профессии и вакансии, а также то, почему вы — лучший вариант для него.
- Заведение теряет привлекательность. Уже существующие студенты теряют заинтересованность в вашем предмете, потому что однотипная подача материала утомляет и вызывает скуку.
- Ваша видимость между другими ЗВО угасает. Если не использовать современные инструменты коммуникации, ваши коллеги начнут вас забывать и, досаднее всего, обгонять вас в успеваемости. Важно помнить, что вы, коммуницируя, постоянно занимаетесь продвижением своего бренда.
Однако мы понимаем, что отсутствие качественного диджитал-контента еще не признак соответствующего мировоззрения, ведь представители образования также сталкиваются с проблемами. Преподавателям не хватает знаний, чтобы делать диджитал-контент, размещать его и продвигать.
В 2021 году Харьковский ІТ Кластер совместно с Программой USAID «Конкурентоспособная экономика Украины» запустил проект Open4Talents, в рамках которого проводятся бесплатные тренинги по продвижению университетов, а также был создан веб-портал для абитуриентов.
Цель этих инициатив — улучшить уровень коммуникации университетов, чтобы абитуриенты смогли найти то, что действительно ищут.
1. Современный контент для университетов
«Мы создали специальный курс от Харьковского ІТ-кластера, в котором мы собрали почти 60 специалистов из университетов, которые ответственны за продвижение своих кафедр для абитуриентов. Мы рассказывали как создавать графический контент, не имея способности к Фотошопу, с помощью простых программ. Как создавать текстовый контент, то есть мы с ними тренировались в копирайтинге, разговаривали, как из академического текста сделать информационный текст, который будет интересно читать. Как можно продвигать все это органично, не привлекая бюджеты на рекламу», — делится деталями инициативы тренинги по продвижению университетов, исполнительный директор Харьковского ІТ Кластера, Ольга Шаповал.
Писать понятным языком.
Писать без канцеляризмов доступно и понятно. Писать так, чтобы хотелось читать и распространять — все это о том, как говорить с абитуриентом на его же языке. Есть схемы, по которым можно написать любой текст для соцсетей:
Оформлять социальные сети.
Визуальный контент — это не просто картинка, а целая стратегия, которой следует придерживаться. На лекциях участники узнавали, как легко создавать баннеры для соцсетей без помощи специальных программ, а также какой контент привлекает абитуриентов больше всего.
2. Помоги сделать выбор
После удачного продвижения ЗВО стоит посмотреть на сайт. Легко ли абитуриенту найти нужную информацию?
«Чаще всего родители не понимают, как связана специальность с профессией. Какую профессию ребенок может получить, кем он может работать и как это связано с вакансиями, которые есть в Интернете. Именно поэтому мы решили сделать такой портал, на котором связали специальности с профессиями в ІТ, с конкретными кафедрами, университетами, а также со средним и минимальным баллом для поступления на бюджет предыдущего года, мы связали с информацией о наличии военной кафедры университете, что очень важно для мальчиков-абитуриентов. На портале мы разместили все контактные данные. За первые две-три недели запуска нашего портала, его посетили более 13 тысяч человек», — говорит Ольга Шаповал об инициативе веб-портала для абитуриентов.
Веб-портал станет лучшим помощником, который ответит на все возможные вопросы абитуриентов еще до открытых дверей. А главное то, что составить такой путеводитель легко! Есть только несколько важных шагов:
Аналитика.
Чтобы собрать информацию о соответствии специальностей к профессиям, следует привлечь человека из ІТ-сферы, который поможет составить соответствие к рынку.
Это может быть группа педагогов и предпринимателей вместе. Все проекты Харьковского ІТ Кластера делаются всегда в коллаборации между бизнесом, педагогами и властью.
Сайт и не только.
Сейчас у каждого есть возможность сделать сайт не просто с нуля, потому что есть определенные шаблоны, с помощью которых можно разработать сайт. Но это может быть даже информация в социальных сетях, здесь главное успешно собранная аналитическая информация. А она может быть как на сайте, так и в телеграмм-канале.
Промо портала.
Продвигать портал можно через социальные сети благодаря сотрудничеству со школами или университетами. В этом может помочь коммуникация с абитуриентами. Для того чтобы люди получили эту возможность, во-первых, люди из вашего региона, во-вторых, люди из соседних регионов могут ехать поступать в вашу локацию.
Объединяться в сообщество небезразличных – главная ценность, с которой хочет поделиться Kharkiv IT Cluster. Ведь благодаря людям, стремящимся к улучшению внутри общественных и образовательных процессов, происходят мощные изменения в регионе и стране.
Исследование провел Kharkiv IT Cluster при поддержке Программы USAID «Конкурентоспособная экономика Украины».