Kids2IT: слушаем линзы и заряжаем часы на прогулке

IT Cluster IT Cluster

25 февраля Харьковский ИТ Кластер провел игру Kids2IT в ХСШ №65. Вместе с менторами школьники придумали часы, которые заряжаются от солнца, и линзы, которые восстанавливают зрение и говорят о том, что происходит вокруг. Как это было, читайте далее!

Игру менторили Елена Ильченко и Елена Никоненко из компании VisiQuate Inc. Всего участвовало 35 школьников, из девятых и десятых классов, поэтому мы решили разбиться на команды и провести небольшой батл. 

Первая команда сосредоточила свое внимание на том, чтобы сделать практичную вещь на долгие годы. Их изобретением были водонепроницаемые часы, которые заряжаются от солнца и имеют защиту от повреждений. 

Вторая команда сфокусировалась на том, чтобы помочь людям и сделать это с пользой для экологии. Их разработка — это линзы, которые вставляются посредством операции, и помогают частично вернуть зрение человеку. Управлять линзами можно при помощи контроллера, корректируя картинку и слушая его подсказки. Слоган линз — «Красота в глазах смотрящего».

Школьники с восторгом обсуждали каждую деталь разработок и и не боялись воплощать самые безумные идеи в девайсах. В процессе ученики попробовали себя в разных ролях: инженера, маркетолога, дизайнера, руководителя, и даже биоинженера. 

Кластер восхитился тем, что школьники не забывали о проблемах современности, пытались придумать то, что изменит жизнь людей. Безусловно, чтобы разработать такие девайсы должны пройти еще десятки лет, однако стремление и желание молодежи может ускорить этот процесс. 

Кластер будет и дальше проводить образовательные проекты, чтобы раскрыть потенциал школьников, показать им мир ИТ и как этот мир может менять жизни людей. 

Хотите стать ментором игры? Присоединяйтесь!

Справка о проекте

Kharkiv IT Cluster реализовывает проект Kids2IT для молодежи Харькова и Харьковской области. Мы рассказываем школьникам о профессиях, которые представлены в IТ. А также меняем стереотип «айтишник – значит, только программист». Наш проект позволяет детям выбрать подходящий именно им вектор профессионального развития.

Комментарии